课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。通过教学，要使员工掌握知识，习得技能，发展智力，形成态度和相应的品质，这也决定了课堂教学是提高教学质量的主阵地!
自4月27日至5月17日，为期四周的时间，林业技术专业团队利用每周的业务学习时间开展了“集体听课”、“公开课”活动。集体听了伊洪伟、何振革、龚映匀等3位教师的授课，邀请苏付保教授为团队教师上了一次公开课。
伊洪伟老师授课
何振革老师授课
龚映匀老师授课
本次活动，老师们认真备课、上课，积极参与评课。听课结束后还组织集中评课及反馈，听课教师对授课内容、方法等方面提出意见和建议，以促进青年教师的成长。
课后研讨
苏付保教授的公开课也让青年教师受益匪浅。苏教授以环环相扣的问题导入，将课堂的学习氛围营造出来，亲切的语言，润物细无声的传道解惑，目标明确，重点突出。为老师同学们带来了一堂引人入胜的公开课。
苏付保教授的公开课
没有反思的教学是难以提高的。通过本次集体听课、公开课活动对教师业务水平的提高、教学质量的提高是极为有益的。老师们重视自己对教学的精力投入，注重改进自己的导学方法，完善自己的教学设计，提高自己教学的水平，取人之长、补己之短。
